O Câncer é um desafio e um problema de saúde pública. Assim, as premissas desta proposta para
o ensino e aprendizado sobre o câncer na graduação em medicina defendem a integração entre a
teoria e a prática, pesquisa e ensino, nos conteúdos biológicos, psicológicos, sociais e ambientais.
Além disso, o programa propõe estimular os alunos na construção do seu conhecimento, com ênfase
numa concepção ampliada de saúde, que sinalize um novo pacto entre as escolas e a sociedade que
as legitima.